pluspunkt begann als ergotherapeutische Praxis vor 26 Jahren. Von den Anfängen und wie pluspunkt heute „unterwegs“ ist, darum geht’s in diesem Blogbeitrag.
Die Anfänge von pluspunkt liegen weit zurück. Vielleicht begann es hier… am 23. September 1986, Nachtzug Hannover – Rapperswil, Ausstieg am Morgen in Basel, dort zur Grenzsanität Basel, ein Wartezimmer mit Frauen aus allen Kulturen, Gesundheitsfragebogen, Lungenröntgen, Stempel „Eingereist“ in den Pass, dann Weiterfahrt nach Rapperswil. Hier beginnt dann ein Leben in der Schweiz, beruflich zunächst als Leiterin einer Therapiestelle der RGZ-Stiftung. Sieben Jahre später dann der Wunsch nach Selbständigkeit. Das erste Zentrum für ambulante Ergotherapie im Kanton St. Gallen wird eröffnet, vorgängig mit Besuch des Kantonsarztes, der überprüft, ob alles seine Ordnung hat. Vier Jahre später dann der Wunsch nach mehr Raum, Umzug in die Spinnereistrasse und ein Jahr später Gründung der „Ergotherapie Fortbildung“. Von da ab erfolgt ein kontinuierliches Wachsen des Teams, der Räumlichkeiten und 2004 wird pluspunkt – Zentrum für Prävention, Therapie und Weiterbildung gegründet. Seit 2016 ist pluspunkt eine Aktiengesellschaft an sechs Standorten mit 27 Mitarbeiterinnen.
pluspunkt steht für Prävention, Therapie und Weiterbildung
Prävention
In der Prävention setzt sich pluspunkt für die gesunde Entwicklung von Kindern ein. Wissen und Erfahrungen aus Akutbehandlung und Rehabilitation werden in Projekten, Weiterbildungen und in der Forschung umgesetzt. So erfolgte eine Mitarbeit am Spielplatzkonzept Rapperswil-Jona, entstand ein regelmässiges Gruppenangebot für Kinder vor dem Eintritt in den Kindergarten, die in ihrer motorischen und sprachlichen Entwicklung auffällig sind. Es wurde ein eigenes Bewegungsförderprogramm entwickelt, dass im Rahmen von Weiterbildungsveranstaltungen an Lehrpersonen der Kindergartenstufe weitergegeben und dessen Wirksamkeit in Forschungsprojekten bestätigt wurde.
Therapie
Das therapeutische Angebot richtet sich an Kinder mit körperlichen, kognitiven und seelischen Entwicklungsauffälligkeiten, an erwachsene Klienten mit neurologischen Störungen und Klientinnen und Klienten der Geriatrie. Dabei haben wir immer die Anliegen der Kinder, der Eltern und der erwachsenen Klientinnen und Klienten im Blick und im Herzen.
Jeder Mensch ist anders – darum steht am Anfang immer die Erfassung der individuellen Situation, daraus leiten wir Therapieziele und dann therapeutische Massnahmen ab, bei deren Umsetzung sind Kinder, Eltern und erwachsene Klientinnen und Klienten aktiv in den Prozess einbezogen.
Weiterbildung
Die Weiterbildung von pluspunkt kommt aus der Praxis für die Praxis. Aktuelle Fragen aus dem therapeutischen Alltag und Impulse aus Lehre und Forschung führen zu relevanten Weiterbildungsthemen, die von ausgewiesenen Fachleuten bei pluspunkt unterrichtet werden. Ausserdem stellt pluspunkt neue Weiterbildungskanäle, wie E-learning in Form von Online-Lektionen zur Verfügung. Das Programm spricht Personen aus unterschiedlichsten Fachrichtungen an, denen die Förderung von Kindern mit Entwicklungsauffälligkeiten und die Prävention von Entwicklungsstörungen ein Anliegen ist.
Forschung
Praxisorientierte Forschung stützt und fördert die Arbeit von pluspunkt. Aktuelle Fragen aus dem therapeutischen Alltag führen zu einem regen Austausch mit Wissenschaftlern und anderen Fachleuten. Daraus entstehen neue Seminare, Fachtagungen und Forschungsprojekte, initiiert und realisiert von pluspunkt.
In einem eigenen Forschungsprojekt mit der Pädagogischen Hochschule Zürich konnte 2006 die Wirksamkeit des Bewegungsförderprogramms pluspunkt BEWEGUNG nachgewiesen werden. Das Programm wurde seither weiterentwickelt, und im Rahmen eines Promotionsprojektes mit Kindern aus einem sozialen Brennpunkt in Berlin nochmals angewendet und überprüft. Auch hier konnte die positive Wirkung bestätigt werden.
Therapeutische Ansätze und Konzepte sind einer ständigen Veränderung unterworfen. pluspunkt ist sich dessen bewusst und passt ihre therapeutischen Interventionen immer wieder den aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen an.
Philosophie
pluspunkt verbindet drei Bereiche Prävention, Therapie und Weiterbildung, nutzt Synergien und versteht sich als ständig lernende Organisation, die sich den Veränderungen innerhalb des Teams, aber auch gesellschaftlichen Veränderungsprozessen stellt.
Die Unternehmenskultur wird von wesentlichen Grundhaltungen, wie Offenheit, Wertschätzung, Achtsamkeit und Einzigartigkeit bestimmt. So begegnen wir Menschen und Anforderungen mit Offenheit, pflegen einen wertschätzenden und achtsamen Umgang und verstehen und fördern die Einzigartigkeit unserer Klientinnen und Klienten, Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmern, unseres Teams und unseres Zentrums. Dabei sehen wir diese Einzigartigkeit gleichzeitig im grösseren Kontext.
Niemals hätte ich mir am 23. September 1986 im Nachtzug von Hannover nach Rapperswil vorstellen können, dass über 30 Jahre später ein Therapie- und Weiterbildungszentrum entstanden ist, in dem sich ein grosses Team mit Wissen, Erfahrungen und vor allem mit viel Herzblut Woche für Woche für das Wohl von über 300 Kinder und Erwachsene engagiert. Dies erfüllt mich mit Zufriedenheit, Stolz und grosser Dankbarkeit für alle Wegbegleiterinnen und –begleiter, die dies ermöglicht haben.