Neuromotor Task Training für Kinder mit UEMF/F82

Motorische Diagnostik und aufgabenorientierte Behandlung

Kursanmeldung

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Datum

Freitag, 13. September 2019 bis Dienstag, 29. September 2020

Modul 1 Freitag, 13. September und Samstag, 14. September 2019
Modul 2 Freitag, 8. November und Samstag, 9. November 2019
Modul 3 Freitag, 13. Dezember und Samstag, 14. Dezember 2019
Modul 4 Montag, 28. September und Dienstag, 29. September 2020
Jeweils am 1. Tag: 9.15 bis 12.15 und 13.15. bis 17.30 Uhr
Jeweils am 2. Tag: 9.15 bis 12.15 und 13.00 bis 15.00 Uhr
 

Ort

Jona

Kosten
  • CHF 1980.00 Kurskosten
Zielgruppe

ErgotherapeutInnen, PhysiotherapeutInnen

Dozenten/-innen

Über den Kurs

Vier Module zum Neuromotor Task Training (NTT) vermitteln in aller Ausführlichkeit die Grundlagen dieses aufgabenorientierten Trainingsprogramms für Kinder mit DCD, das von der Physiotherapeutin Prof. Dr. Bouwien Smits-Engelsman entwickelt und in Zusammenarbeit mit Dr. Eugene Rameckers fortgeführt wurde, die gemeinsam diesen Grundkurs unterrichten.

Innerhalb der Therapie geht NTT von der motorischen Lernstufe aus, in der sich das Kind momentan befindet und bleibt aufgabenorientiert an der Betätigung, mit der das Kind Probleme hat, und die es verbessern möchte. NTT basiert auf modernem Wissen über motorische Lernstrategien und stellt eines der wenigen Behandlungsverfahren dar, die in ihrer Wirkung auch durch kontrollierte wissenschaftliche Studien bestätigt wurden. Ein wichtiges Ziel der Intervention ist, dass ein Kind die erlernte Fähigkeit auch in anderen Zusammenhängen ausüben kann, deshalb wird besonderen Wert darauf gelegt, möglichst viele Varianten im methodischen Aufbau zu vermitteln. Dadurch wird das Niveau der Übung entsprechend der Lernphase des Kindes gehalten und das Training dennoch anspruchsvoll und abwechslungsreich gestaltet.

Ausgehend von der Grobmotorik führen die Dozenten die Kursteilnehmerinnen und -teilnehmer zur Diagnostik der motorischen Störungen und den Grundsätzen des NTT, wobei die genaue Analyse der Aufgabe und die Feststellung der Lernstufe als Grundlagen der therapeutischen Intervention im Zentrum stehen. Daran schliesst sich ein Überblick über die Befundinstrumente bei DCD an. Viele praktische Fallbeispiele auch der Teilnehmerinnen und Teilnehmer schaffen den Transfer in die therapeutische Praxis und ermöglichen die weitergehende Selbstschulung zwischen den Modulen und im Anschluss an den Kurs.

Der Schlusstag des Kurses ist der Evaluierung, der Befragung und Beurteilung gewidmet und gewährleistet noch einmal die Besprechung eigener Fallbeispiele.

Hier geht es zum Podcast mit Prof. Dr. Smits-Engelsman


Weitere Informationen

Modul 1 Freitag, 13. und Samstag, 14. September 2019 Modul 2 Freitag, 8. und Samstag, 9. November 2019 Modul 3 Freitag, 13. und Samstag, 14. Dezember 2019 Modul 4 Freitag, 27. und Samstag, 28. März 2020 Jeweils am Freitag: 9.15 bis 12.15 und 13.15 bis 17.30 Uhr Jeweils am Samstag: 9.15 bis 12.15 und 13.00 bis 15.00 Uhr

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