Lektionen
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Pluspunkt bietet eine einmalige Auswahl an Förderlektionen für Kinder an – fachlich fundiert und fixfertig vorbereitet. Die Lektionen sind auf Ergotherapeut:innen sowie andere Fachpersonen, die im pädiatrischen Bereich tätig sind, ausgerichtet und können ganz praktisch im Abonnement bezogen werden.
Beim Kauf eines Abos erhalten Sie sofort Zugriff auf 30 bereits vorhandene Lektionen – außerhalb der Schulferien kommt dann jede Woche eine weitere Lektion dazu, stets aus einer der vier Kategorien “Spüren”, “Bewegen”, “Manipulieren” und “Handeln“. Zudem können Abonnent:innen unsere komplette Lektionen-Bibliothek durchstöbern und je nach Bedarf zusätzliche Lektionen einzeln erwerben.
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Auf ein kurzes Aufwärmen folgen drei Übungen zur Handgeschicklichkeit. Bei jeder Wiederholung versucht das Kind, sein Tempo zu steigern.
Mundmotorik I
Nach einem kurzen Input zur Aufrichtung übt das Kind differenzierte Mund-, Lippen- und Zungenbewegungen. Der Mundschluss wird gefördert.
Tachometer
Durch einen Bewegungsparcours sowie ergänzende Übungen lernt das Kind, unterschiedliche Erregungszustände wahrzunehmen und ihnen Alltagsaktivitäten zuzuordnen.
Falten I
Das Kind übt sich in der Hand-Hand-Koordination und führt eine einfache Faltaufgabe aus.
Auge- Hand- Koordination III
Das Kind fährt Linien und Formen mit dem Stift nach und führt beim Gestalten eines Herbstblattes Tupfbewegungen aus.
Auge- Hand- Koordination II
Das Kind stärkt spielerisch seine Auge-Hand-Koordination, indem es kleine Gegenstände wirft, balanciert, transportiert und gezielt bewegt.
Auge- Hand- Koordination I
Das Kind trainiert das Werfen und Fangen verschiedener Materialien, vom Stand bis zu erschwerten Bedingungen, und verbessert dabei schrittweise seine Auge-Hand-Koordination.
Achtsamkeit im Alltag III
Das Kind erkennt Gefühle bei sich und anderen, benennt sie und nutzt Handlungsstrategien wie die Handatmung oder Glitzerschüttelflasche zur Selbstberuhigung.
Achtsamkeit mit den Sinnen II
Die Kinder schärfen ihre Sinneswahrnehmung, erfassen und benennen Eindrücke bewusst und fördern dadurch Achtsamkeit, Konzentration und Selbstregulation.
Achtsamkeit mit dem Körper I
Die Kinder entwickeln Körperbewusstsein, nehmen innere Empfindungen wahr und benennen sie. Körperwahrnehmung und Selbstregulation werden gefördert.
Felix VII - Feinmotorische Grundfertigkeiten
Das Kind festigt seine bereits erworbenen Fertigkeiten – Ausmalen, Schneiden, Kleben und Falten. Gleichzeitig lernt es ein neues Spiel kennen.
Felix VI - Feinmotorische Grundfertigkeiten
Das Kind kombiniert die gelernten Strategien der vorherigen Lektionen. Der Fokus liegt auf der Hand-Hand-Koordination.
Felix V - Feinmotorische Grundfertigkeiten
Das Kind übt, Bewegungen gezielt auszuführen und zu stoppen - bei grossflächigen Bewegungen genauso wie bei kleinen.
Felix IV - Feinmotorische Grundfertigkeiten
Das Kind übt das gezielte Platzieren und Umsetzen der Haltehand beim Ausschneiden und gestaltet eine Straussenfeder als Symbol für Stärke, Schutz und Glück.
Felix III - Feinmotorische Grundfertigkeiten
Das Kind verbessert seine feinmotorischen Grundfertigkeiten beim Ausschneiden unterschiedlicher Formen. Zusätzlich wird die Merkfähigkeit gefördert.
Felix II - Feinmotorische Grundfertigkeiten
Das Kind lernt Begrenzungen wahrzunehmen und beim Ausmalen gezielt einzuhalten.
Felix I - Feinmotorische Grundfertigkeiten
Das Kind verbessert seine feinmotorischen Fertigkeiten im Umgang mit der Schere. Es stellt ein Reisetagebuch her und schneidet dazu verschiedene Formen präzise aus.
Orale Wahrnehmung IV
Das Kind aktiviert den Gaumensegel mithilfe von ganzkörperlichen Bewegungen, um die Lautbildung zu fördern.
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