ADHS bei Kindern
Unterschiedliche Präsentationsformen verstehen und begleiten
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Datum
Freitag, 28. Mai bis Samstag, 29. Mai 2027
von 9.15 bis 12.15 Uhr und 13.30 bis 16.45 Uhr
Ort
pluspunkt AG, Spinnereistrasse 40, 8645 Jona
Kosten
- CHF 460.00 Kurskosten
Über den Kurs
Diese zweitägige Weiterbildung vermittelt fundiertes, praxisnahes Wissen zu ADHS und ADS im Kindesalter und stärkt die Handlungssicherheit im pädagogischen, therapeutischen und beratenden Alltag.
Ziel ist es, unterschiedliche Präsentationsformen von ADHS differenziert zu verstehen, diagnostisch sorgfältig einzuordnen und wirksame Interventionsstrategien abzuleiten. Dabei verbindet die Weiterbildung aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse mit konkreten, alltagstauglichen Handlungsansätzen.
Didaktische Leitlinien
- Wissensvermittlung und Anwendung (ca. 40 % Input / 60 % Aktivierung)
- Fall- und alltagsorientierter Zugang statt rein klinischer Perspektive
- Förderung hypothesenbasierten Denkens („Was spricht wofür – was dagegen?“)
- Ressourcen- und beziehungsorientierte Haltung
- Starker Fokus auf Transfer in den eigenen Arbeitskontext
Methodik
- Kurzinputs mit Visualisierung
- Arbeit an Praxisfällen (real oder anonymisiert)
- Kleingruppenarbeit und strukturierte Fallanalyse
- Beobachtungs- und Analyseleitfäden
- Rollenspiele und Mikroübungen
- Reflexionsschleifen und individuelle Transferpläne
Die Weiterbildung richtet sich an Therapeut:innen (z. B. Psychotherapie, Ergotherapie, Logopädie), Pädagogische Fachkräfte (Kita, Schule, heilpädagogische Settings), Schulsozialarbeiter:innen, Mitarbeitende von Beratungsstellen sowie weitere Fachpersonen im Kinder- und Jugendbereich. Das Vorwissen der Teilnehmenden wird als heterogen angenommen.